釣魚高手大班教案釣友之家 適合夏天釣魚的地方

• 釣魚高手大班教案

以下是一個釣魚高手大班教案的范例，僅供參考。

教學目標：

1. 練習助跑跨跳，學習側身跑，控制身體方向。

2. 練習持物投擲，鍛煉動作的靈活性。

3. 培養幼兒自我控制能力，發展幼兒的平衡能力。

教學準備：

平衡木、跨欄、沙包、小椅子若干、小魚若干、自制魚竿。

教學過程：

一、熱身活動。

1. 隊列練習，幼兒跟隨老師一起進行隊列走步的練習，為后面的練習做好準備。

2. 準備操：教師帶領幼兒一起做準備操。

二、基本部分。

1. 引導幼兒學習助跑跨跳。

(1)教師出示自制魚竿引導幼兒學習持物跨跳。提問：“小朋友們你們看見過誰會跨跳啊？它是怎么跨跳的？”(請個別幼兒示范)請幼兒嘗試不同的跨跳方法，教師小結并示范正確的跨跳方法：雙腳并攏，起跑時先向前跑幾步，再用力蹬地、起跳，同時保持身體平衡。

(2)教師示范講解正確的助跑跨跳方法，并請幼兒嘗試練習。請幾個幼兒示范成功的和失敗的，并分析原因，教師小結正確的動作要領。再次請幼兒嘗試練習，教師重點指導幼兒從起點到終點助跑跨跳的方法和安全事項。

(3)幼兒自由練習，教師指導。教師小結：請幾個幼兒展示自己的動作，肯定表揚動作正確、練習認真的幼兒。

2. 學習側身跑和投擲的動作。教師講解動作要領：側身跑時身體要傾斜，一只手撐腰，另一只手擺臂；投擲時要注意前后距離，不能碰撞其他小朋友。幼兒練習投擲，教師指導并示范，并引導幼兒互相幫助。教師小結：請幾個幼兒展示自己的動作，肯定表揚動作正確的幼兒。

3. 游戲“釣魚”。教師講解游戲玩法：側身跑過去取魚，投擲沙包將魚簍里的魚裝進去。幼兒分成兩隊進行游戲。幼兒自由練習，和同伴合作游戲。教師指導并提醒幼兒注意安全和衛生，保持衣服的整潔。

三、結束部分。

教師帶領幼兒做放松操，活動結束。

教學反思：

整個活動過程還是比較流暢的，活動過程中幼兒也表現出比較高的積極性，都能積極的參與到活動中來。但整個活動過程中也存在很多不足之處，需要我在今后的活動中注意和改進。首先在活動前的準備方面沒有做好充分準備，導致活動過程中有些手忙腳亂的；其次在活動時間的安排方面沒有做到張弛有度，導致前面的環節比較緊湊，后面的環節相對比較輕松；還有就是對幼兒的個體差異照顧不夠，導致部分幼兒沒有得到充分的展示機會；最后就是整個活動的氛圍營造方面做的不好，導致活動的氣氛不是很活躍。希望在今后的活動中能吸取教訓，不斷反思和總結，提高自己的教學水平。

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一、活動目標：

1. 了解吃魚的好處，如促進身體發育、增強免疫力等。

2. 學習正確的釣魚方法，培養耐心和觀察力。

3. 增強對魚類的認識，提高對釣魚的興趣。

二、活動準備：

1. 魚竿、魚鉤、魚線、魚餌等釣魚工具。

2. 各種魚類圖片或模型。

3. 幼兒用畫筆、紙張等。

三、活動過程：

1. 導入：教師介紹釣魚的基本知識和工具，引出主題。

2. 故事導入：講述一個因為吃魚好處而受益的故事，激發幼兒的興趣。

3. 觀看視頻：播放一段關于不同種類魚的生活習性的視頻，讓幼兒了解魚的生活環境、外形特征等。

4. 釣魚實踐：教師示范正確的釣魚方法，幼兒分組進行釣魚。教師指導，鼓勵幼兒耐心觀察和等待，培養觀察力和耐心。

5. 分享交流：每組幼兒展示釣到的魚，分享釣到魚的感受和經驗。教師引導幼兒認識各種魚類，進一步了解魚類的生活習性。

6. 繪畫創作：幼兒根據所釣到的魚或觀看視頻的印象，創作一幅關于魚的作品，如畫魚、制作魚形手工等。

7. 結束活動：教師對本次活動進行總結，表揚表現優秀的幼兒，鼓勵尚未充分發揮的幼兒繼續努力。

四、活動延伸：

1. 家長引導幼兒在家里嘗試烹飪自己釣到的魚，體驗烹飪的樂趣。

2. 在幼兒園的區域活動中，增加釣魚區，提供釣魚工具和各種魚類圖片，供幼兒進一步探索和了解。

通過本次活動，幼兒將了解吃魚的好處，學習正確的釣魚方法，增強對魚類的認識，提高對釣魚的興趣。同時，通過實踐活動和延伸活動，幼兒將有機會將所學知識應用到實際生活中，培養觀察力和耐心，提高動手能力和創造力。

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