舟山某校學生短視頻制作活動，請參與完成！

【集體拍攝】以下是各集體拍攝的內容（片段）。

標題：

青年記者：“你好島”海島共享財富行動實施以來格小格海釣視頻，您的生活發生了哪些變化？

普陀區葫蘆島島民：原來我們喝的是隧道井的水。 現在，家家戶戶都配備了自來水，我們在家門口就可以喝到干凈的水。

定海區東巴島島民：以前我們島上手機信號不好，有線電視頻道很少。 現在，我們安裝了寬帶，電視頻道更多了，用手機看視頻非常方便。

標題：代表跑島，輿情暢聊

小記者：舟山市已經實行“代表上小島”制度。 那么，全國人大代表如何幫助海島實現共同繁榮呢？

人大代表夏××：人大代表主動赴偏遠海島就島民反映普遍問題進行調研。 收集意見后，以建議的形式提交同級全國人大常委會，再轉交政府有關部門處理； 最后，人大代表將處理情況反饋給島內民眾，確保“民意即時溝通”，從而助力島內共同繁榮。

標題：走綠色發展之路需要法律保障，更需要你我的自覺行動。

記者：今年我市出臺的地方性法規——《舟山市國家海洋特別保護區海域捕撈管理辦法》有哪些具體規定？

市司法局工作人員：《辦法》規定，保護區按照保護優先的原則，采取禁漁區、禁漁期、禁漁品種、捕撈標準、捕撈限額等措施； 海上漁民應持有海上捕撈許可證，禁止使用生物餌料、集魚工具和可能對海洋生態環境造成危害的化學品……

【編輯】

（1）請根據第一組的拍攝內容給短視頻起一個合適的標題。

（2）制作時，第二團隊根據拍攝內容添加了“人大代表一起助力海島致富”的示意圖（圖），卻意外漏掉了第一個環節。 請寫出這個環節的內容，并從政治制度的角度簡要描述一下人大代表做得這么好的原因。

Tags：人大 小島 海島 視頻 助力