《小兒垂釣》寶雞鳳鳴實驗小學四年級點津書房四級

《少兒釣魚》改編

姓名： 徐成濤

原學校班級：鳳鳴實驗小學四年級

點金書房四樓小讀者

一個夏天的早晨，家里沒有東西吃。 媽媽一早就讓我去小河邊釣魚，看看今天運氣好不好，我就準備好了魚竿和一小塊豬肉就出發了??。 我騎著小牛向河邊走去。

當我騎牛時，我想：今天我會有所收獲嗎？ 想了想，我就到了河邊。 我以帥氣的姿勢從牛身上下來，讓牛在一旁吃草。 我找了一塊舒服的草地坐下，開始了。

我先在魚鉤上放了一點肉，用力一拋，把魚竿扔進河里。 過了一會兒，我發現魚竿動了。 我使勁拉，卻沒有魚。 我有點失望。 我又把魚竿扔了下來，靜靜地等待著。 風和樹來給我帶來歡樂，用它們獨特而優美的音樂觸動我的心。 我慢慢平靜下來，靜靜地等待魚兒上鉤。

這時，有人走過來問我：“請問，我可以去哪里考場？我迷路了，你能幫我嗎？” 我握了握手，沒有回答他。 過了一會兒，魚竿又動了，我立刻把魚拉了上來。 “抓到一個了！” 我高興地喊道。

回頭一看，那人還沒走，只好說道：“繼續往前走，要三天三夜才能到。” 那人聽后很高興，教了我一套好的釣魚技巧。 聽到這個方法，我欣喜若狂，立刻跑到我坐的草地上，又開始釣魚了。

果然，我又釣到了幾條魚。 這些天我不用擔心食物了。 我媽媽看到了一定會夸我的。 這很棒！ 感謝探路者教會了我方法。

當我收拾東西準備回家時，我發現一個人在樹后寫詩。 我請他給我看。 內容是：一個頭發蓬亂的孩子，側坐在漿果苔上學釣魚。 路人紛紛詢問、揮手，生怕受到驚嚇而被忽視。

讀完之后，我感覺我要熱血沸騰了！

改編自《清平樂·村居》

姓名：胡宇辰

原就讀??班級：解放西路小學四年級

點金書房四樓小讀者

這個村子里有很多美麗的風景。 你會看到一個安靜的童話故事或一首甜蜜的詩。

當我走進鄉村時，我立刻就被迷住了。 看！ 屋檐又低又小，旁邊有一條清澈的小溪，哇！ 溪邊長出了綠色的荷葉，荷花很多。 花還沒有盛開。 她就像一個可愛的小女孩，害羞得不敢讓所有人看到她的美麗。

在茅草屋檐邊，我發現了一對老夫婦。 他們正在談論一些事情。 走近了，就聽見老人對老婦人說：哎呀，今年的稻子又綠又亮，到了秋天，又會有好收成了。 啦！”“是啊，河邊的蓮蓬也成熟了。 等會兒讓孩子們摘一些吧。” “現在孩子們都長大了，可以給我們干活了……” 老婦人望著遠方，靜靜地說：“時間過得真快！” 仿佛陷入了回憶。 ..

他們的大兒子正在幫助父母在地里鋤豆子。 他出了很多汗，卻不知道如何擦去。 他們的二兒子也在認真地編織雞舍。 我還是最喜歡他們的小兒子。 他在河里滿頭大汗。 我趴著剝蓮蓬。 剛剝完皮的蓮蓬晶瑩剔透，像一個個可愛的小嬰兒。 多么和諧、可愛的村莊啊！ 啊？ 這不正是辛棄疾在詩中所描述的嗎？

屋檐低低，溪邊草綠。 喝醉后的無音十分迷人，但那個白發老太太是誰？

大兒子正在溪東鋤豆，二兒子正在編雞窩。 我最喜歡的就是孩子死后，躺在溪邊剝蓮蓬。

重寫《山居秋暮》

姓名：郭雨辰

原就讀??班級：解放西路小學四年級

點金書房四樓小讀者

轉眼間，我已在終南山隱居數年了。

秋風徐徐，天高氣爽，樹木沙沙作響，隱居在這山里，心里不免感到孤獨。 天色已晚，我不想睡覺，所以我決定出去散步。

房子周圍的樹長得又高又大，草也很茂盛，好像它們在保護我的房子。 一輪新月傲然升起，柔和的月光灑滿松林。 我看見遠處的小溪歡快地流淌，倒映著月光和花草樹木。 剛才小魚正在水里玩耍呢。 現在我準備休息了。

女人們剛剛洗完衣服，就一起回來了。 他們有說有笑地回家了。 他們聊起了今天發生的趣事，也聊起了自己的閑暇和快樂。

此時，漁民們也正準備回家。 他們有說有笑，誰釣的魚多，誰的力氣更大。 池塘里的荷花荷葉也慶祝著他們的歸來，向他們揮手告別。

我看著它，不知不覺就著迷了。 這時，周圍突然安靜了下來。 人們都回家了，我也該回家了。

回家后，我想：春去秋來，我可以在這座山里欣賞獨特的美景，體驗不一樣的休閑，可以繼續隱居了。 想了想，我又唱了一首新歌《山居秋暮》：

空山新雨過后，秋意漸晚。

明月照松間，清泉流石間。

竹聲回浣女，荷花移下漁船。

掙脫春芳，孫自留。

重寫《孩子們的釣魚》

姓名：王子瑤

原就讀??班級：蕪湖師范學院附屬小學四年級

點金書房四樓小讀者

夏天來了，太陽火辣辣的，我高興地沖出家門，手里提著水桶和魚竿，高興地跑到河邊。

河邊的柳樹，看著清澈的鏡子，梳理著她那美麗飄逸的長發。 河里有幾片綠色的荷葉和粉紅色的荷花。 那一朵朵荷花像一個害羞的小姑娘，荷葉像魚兒。 我們的“小遮陽傘”，魚兒成群結隊地在傘下快樂地玩耍。

我找到一塊大石頭，坐下來。 上好魚餌后，我用力地將魚線扔進河里，開始期待今天的收獲。 我等啊等啊等，但始終沒有看到魚竿有任何動靜。 我只能在心里徘徊。 突然，一個聲音打斷了我的思緒：“小寶貝，怎么去杏花村？” 一位旅客走過來，禮貌地向我問路。 我搖了搖頭，用手做了一個“噓”的手勢，指了指我的魚竿，然后又指了指前方。 見我很認真，他也不再打擾我，默默地走開了。

我繼續釣魚，一、二、三……一下子釣到了十多條小魚，個個都很可愛。

夕陽慢慢退去，天色慢慢暗了下來。 我提著小水桶，哼著小曲，高高興興地回家了。 走在回家的路上，我忍不住大聲念誦：頭發蓬亂的孩子學釣魚，側坐在草莓苔上。 路人紛紛詢問、揮手，生怕受到驚嚇而被忽視。

《罌粟》改寫

姓名：范逸軒

原學校班級：聽塘校區鏡湖小學四年級

點金書房四樓小讀者

“春花秋月幾時？往事知多少……”我吟誦著詩，在花叢中流連。 看到花開得那么茂盛，水流得那么急，我不禁想起了《罌粟花》的作者——千古詞帝：李漁。

寂寞的夜晚，閣樓上改寫《小兒垂釣》，一個人影獨自坐在地上。 從后面看，他似乎在寫什么。 我悄悄走到他身后，一抬頭，啊！ 這不是“罌粟”嗎？ 仔細一看，他似乎在抹眼淚。

早上，陽光從我的頭頂出來，我終于看清了這個男人的臉。 他英俊瀟灑，風度翩翩。 他就是李皇后——李漁。 只見他在院子里走著，嘀咕著：“春花秋月何時來？往事你知多少？昨夜小樓里春風徐徐，我的祖國……”演唱他的新作品《罌粟美人》，他唱得有節奏，唱得動情。 我看得出來李漁的悲傷，卻想不通他為什么這么悲傷？ 直到幾天后我才恍然大悟。

幾天后，李漁的小樓迎來了一位不速之客。 他身穿黃色長袍，腰間系著絲帶。 風一吹，絲帶就飄揚起來。 他也是一個五官精致的男人。 他來到李漁身邊，與他交談。 談話開始了。

“嘟嘟”酒進了酒杯，李漁眼中閃過一絲悲傷，然后抬起頭一飲而盡，“啪”的一聲，酒杯啪的一聲掉到了地上，李漁也摔倒在地。到地面。

結束了……

我明白了，《罌粟花美人》是一首死亡詩，因為這首詩讓李漁結束了自己的生命！

結尾

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Tags：李煜