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(1)句中的“這個”指的是(3)鮭魚的“信念”是4.文中帶“”的句子的誤解是(A.用具體數字來說明大魚)希望鮭魚成功洄游的可能性非常小。 B、作者驚嘆于鮭魚無所畏懼、執著前行的精神,在朗讀時用了贊揚和敬佩的語氣。 C、為了繁衍后代,鮭魚只能聽天由命。 無奈面對,感嘆號表明作者對自己的悲慘命運感到無比惋惜。”畫出作者直接贊揚鮭魚堅持不懈的精神的句子,并談談你的理解。 2.閱讀短文,完成練習休閑山川 有一個國內外著名的旅游勝地——樂山,今年有幸來到了樂山,一大早,我們一家人就從樂山市乘船順流而下,來到了素有“五龍山”之稱的五龍山。中流砥柱。五龍山四面環水,孤峰高聳,山上樹木茂盛,翠竹成蔭,山壁陡峭,江水滔滔。我們下了船,登岸,定下了踏上山間小道,小道兩旁都是翠綠的竹子,非常幽雅、幽靜。不知不覺,我們來到了五龍寺,五龍寺位于五龍山頂,一塊金色的匾額高高地掛在門楣正中,而且門上雕刻著非常精美的花卉圖案,顯得富麗堂皇。 寺內主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿、方丈室等。 這些建筑結構嚴謹,莊嚴雄偉。 沿著石板路下山,跨過鐵索橋,就來到了雄偉秀麗的凌云山。 凌云山文物古跡豐富,滿山都有歷史名人的題刻。 此外,寺廟金碧輝煌。 還擁有世界上最大的石佛,故自古就有“天下山水在蜀,蜀山水在嘉州,嘉州山水在嘉州”的美譽。在凌云”。
陡峭的凌云棧道下,湍急的河水不時撞擊著巖石,十分壯觀。 沿著凌云棧道,我們來到了大佛腳下。 樂山大佛是世界上最大的石造彌勒佛坐像。 佛像是在凌云山西壁的巖石上鑿成的。 它坐落在三個急流的交匯處,面向東和西。 佛像高71米,長5.6米。 單腳可容納一百多人。 大佛背山面水。 它有一雙睿智的眼睛遠遠地看著峨眉山。 近距離觀察烏龍時,它的眼睛即將睜開,又似已閉上。 它的表情端莊而慈祥。 這確實是身體和精神上的。 其雕刻之精美,著實令人驚嘆。 如今,他的身上長滿了綠色的青苔,就像一件綠色的袈裟,背著山,背著水。 他在這里冥想已有1200多年了。 夕陽西下,樂山奇景盡收眼底。 我為我的祖國有如此輝煌的歷史和如此多的名勝古跡而感到驕傲和自豪! 1、聯系上下文,寫出下列詞語的意思。 宏偉: 聲譽: 2、關于樂山大佛的錯誤說法之一是(A.樂山大佛是世界上最大的石造彌勒佛。B.樂山大佛已有1200多年的歷史。 C、樂山大佛位于三急江交匯處,坐北朝南 D、樂山大佛腳背可坐百余人 3、本文按順序寫,作者去依次到樂山市 4.為什么說“嘉州山河在凌云”?解釋理由 用“”畫出來。 5.文章最后自然段的作用是什么? 6.樂山是世界著名的生態文化旅游勝地。為了吸引更多的游客,請為樂山設計一個廣告語。3.閱讀短文,完成練習說書人。我第一次看到說書人是在這個小鎮。
城隍廟的平臺下,擺著一張腿斷了的桌子和幾張凳子。 他是一名中年男子,身穿藍色布袍,面色黃瘦。 他有一把折扇——黑色的扇面已經消失了,一把折扇——也叫醒木,還有一個纏線的竹籃,這就是他的一切。 木桌木凳是從苗朱那里租來的。 他講武松在景陽崗打虎,講李逵跳樓,講十字坡、歡樂林、大名府、扈家莊。 他的聲音不高,時常咳嗽,但顯然有時他想模仿魯智深喊,爪牙們也喊。 他用折扇打、刺、劈、砍,說到關鍵處,就一拍木槌,聽者每次給他一兩錢。 這無疑是一件卑鄙的事。 我不知道別人對這種職業是什么態度,但如果有人讓我填一份志愿者表格,我還是寧愿辜負這個世界上最愛我的人,放棄空中樓閣人們敬仰的人——英雄、將軍、學者、大官。 一切都取決于他! 我愿意把這些頭銜寫下來——講故事的人,我們都為他著迷。 他從黃昏一直講到天黑,然后炮聲響起,然后是寺廟里的大鐘聲,然后是鼓樓上的云牌。 當寺廟陷入寂靜時,黑暗中只剩下說書的人和聽書的人。 事實上,只有劉唐這個幾百年前的盜賊,或者武松這個根本不存在的魯莽之人。 這個時候,就算事后想起來,還有什么比這更讓人感動的呢? 1. 請在第 1 段中填上適當的標點符號。 2. 寫出下列詞語的欽佩的同義詞 - (3. 來自人名或地名,如“武松”、“李逵”、“十字” 《坡》、《歡樂森林》、《魯智深》,你能猜出說書人說的是哪一本嗎?一本書?你是怎么猜到的? 4.請將下列句子改寫為陳述句,保持意思不變。
此時,即使事后想起來,還有什么比這更令人感動的呢? 5、選段中說“這無疑是一個卑鄙的職業”。 作者為何想成為一名“講故事的人”? 根據課文內容進行對話。 4. 閱讀短文并完成練習“空瓶子”。 溫暖的周日,一家人買完東西回到小區,女兒順手把空純凈水瓶放在垃圾桶旁邊。 我13歲的女兒取得了進步。 以前,她只是亂扔東西。 但我并沒有表揚她。 我認為這是一個很好的教育機會。 我保持冷靜,走過去,重新拿起空瓶子,放進手提包里。 這是我的習慣。 我不會把它們扔掉。 家里不缺幾瓶錢,但瓶子問題體現了一個人的素質。 今天,我想把它展示給我的女兒。 果然,當我女兒看到我所做的事情時,她非常驚訝,她竟然從我的手提包里拿出瓶子,然后又把它扔掉了。 看到女兒落入我設下的圈套,我苦口婆心地教導她:“孩子,不是爸爸小氣,一瓶才一毛錢,不值多少錢,但畢竟是錢。節儉從空瓶開始。” “我等著女兒感到羞愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。 沒想到,她趁我不備,伸手從我手提包里拿出了空瓶子,轉身又放回了原處。 還沒等我反應過來,她就輕快地跑到我身邊,拉著我的胳膊說:“爸爸,一瓶酒對我們來說不算什么,但對某些人來說卻很重要。我們小區每天都有一個撿垃圾的人,真可憐。”老頭兒在這里閑逛!把瓶子放在這里,他就能輕松拿走。
我知道他不是乞丐,他是靠打工謀生的……”看著女兒那雙閃閃發亮的眼睛,我突然感到有些羞愧,我認識那個老人,他每天靠撿一些廢品為生。看到他,我偶爾會遞上一兩塊錢,想想自己的善舉,心里就會高興好久。我怎么就沒想到女兒的意思呢?幫助別人更重要。給了他勞動的尊嚴。我沒有說什么,只是對女兒感激地笑笑,夸獎她長大了。我看到,溫暖的夕陽下,空瓶子穩穩地立在垃圾桶旁邊,等待著一個人的到來。真正需要它的人,它帶來的是溫暖和尊嚴。 1、根據短文內容填空。 (1)短文中標有“ ”的部分是對女兒的描述,從中我們可以看出(2)“空瓶子穩穩地站在垃圾桶旁邊,等待著真正需要它的人。”“真正需要它的人”指的是2.聯系內容這篇文章,對于標題“一個空瓶子”,對“溫暖”最恰當的理解是(A. 留下的空水瓶被陽光曬得暖洋洋的,讓老人感覺很溫暖。 B、一方面是指女兒用空瓶子給撿垃圾的老人帶來的尊嚴溫暖。 另一方面,是指父親看到女兒長大后心里感受到的溫暖。 C、“我”遞給撿垃圾的老人一兩枚硬幣,讓他感到很溫暖。 3.你怎樣理解畫中的“ ”這句話? 寫下你的理解。 4、為什么本想教育女兒不要浪費的父親突然感到有些羞愧? 5、生活中我們見過各種各樣的乞丐。 你和他們相比怎么樣? 看看文中那個撿廢品的老頭? 告訴我你的想法。
答案1。 1. 棕熊遷徙到瀑布 2. 遷徙之路漫長而艱辛。 它們要經過數千公里的海路和2000多公里的河流大馬哈魚,才能到達上游的產卵地。 3. (1)經過瀑布,(2)跳進岸邊棕熊的嘴里,希望能夠成功遷徙。 (3)為了生存或者為了讓子孫后代生活得更好。 4.C 5.鮭魚——這群明知山河遙遠卻毅然沖鋒的精靈,用生命證明了堅持的力量。 例子:鮭魚為了生存或者讓子孫后代生活得更好。 明知移民成功的希望很渺茫,他們仍然無所畏懼、執著前行,著實令人敬佩。 這是作者對他們精神的贊揚。 2. 1. 形容場面、建筑或陳設宏偉、豪華。 文中提到五龍寺山門上精美的雕刻,足見其宏偉、豪華、美譽。 文章提到凌云山享有盛譽。 2.C
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