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“小班體育游戲”的一些玩法,你知道嗎?

admin2 2024-03-13 資訊 評論

兒童體育游戲是幼兒園體育教學的重要組成部分。 設計適合幼兒的體育游戲,不僅可以增強幼兒的身體素質,而且有利于幼兒樹立自我意識,培養幼兒體形和表達美的能力,促進幼兒健康成長。 因此,小編特意為幼兒園教師整理了一些“小班體育游戲”的玩法,以增強體育活動的興趣,讓孩子們全身心投入到幼兒園體育游戲中。

游戲一:蹲著孵小雞

游戲玩法:

參與者站成一圈,雙手握拳,向前伸展。 一個孩子從左到右指著每個孩子說:“蹲啊蹲,把小雞孵出來,如果抓不牢,它們就會飛走。” “飛”字落在哪個孩子身上,誰就抓住了小雞,其他孩子就是小雞,在規定的區域里自由地飛翔、奔跑。 這時候,抓雞的人就可以去抓雞了。

游戲規則:

雞蹲了,就抓不住了。 抓到二、三個后,數一下抓到的人數(小雞的數量),游戲就可以重新開始了。

游戲二:貼芝麻糕

游戲目標:

1、培養孩子的追逐能力;

2、培養孩子對游戲的興趣。

游戲玩法:

孩子們假裝是芝麻餅,圍成一個圓圈。 一個人是發芝麻餅的人,另一個人追發發芝麻餅的人。

游戲規則:

貼芝麻糕的人在被追趕時可以粘在圈子上的任意芝麻糕上。 糊了的燒餅必須立刻跑掉。 如果他們被抓住,他們就會交換角色并繼續游戲。 這個游戲可以通過制作多層芝麻糕來玩。

防范措施:

追逐過程中要注意安全問題。

游戲三:炒豆子

游戲目的:

培養孩子們相互合作的能力。

游戲玩法:

兩人相對而立,手牽著手,唱著兒歌,有節奏地左右揮舞著雙手。 當兒歌唱到最后一句時,兩人抬起一只手臂,共同將身體轉動180度,恢復姿勢。 這個游戲會一遍又一遍地玩。

兒歌:

炒,炒,炒豆子。 豆子煮好后,翻筋斗。

游戲規則:

兒歌唱完后,就可以翻筋斗了。

游戲四:冷凍

游戲目的:

1、練習追逐、奔跑,培養孩子的敏捷性;

2、讓孩子養成遵守規則的習慣。

游戲玩法:

孩子們分散在操場上,自由地做走、跑、跳等動作練習,聽老師從1數到10。當數到10時,老師說:“冰”。 所有的孩子都停止了動作。 (兩三個人可以擁抱。) 老師說:“冰融化了!” 孩子們散開,繼續自由地做自己的動作,重復游戲。

游戲規則:

天結冰的時候,要求孩子們抱在一起,不能亂動,更不準他們自由走動。

游戲建議:

根據玩家人數選擇場地,避免碰撞。

游戲5:木人

游戲目的:

1、訓練孩子的敏感度和平衡能力;

2.體驗集體游戲的樂趣。

游戲玩法:

孩子們聚集在一起,請一位“領導”站在中間。 游戲開始,孩子們一邊自由走動,一邊拍手、唱兒歌。 當他們讀到最后一個詞時,他們保持在一個位置。 最先行動的人就是失敗者。 為了增加孩子們的興趣,“領導者”讀完最后一個單詞后可以做出一個動作,比如“平衡”形狀、“小猴子”形狀等。其余的孩子學得很快,保持不動。 那些學習錯誤動作或四處走動的人都是失敗者。

游戲六:紅格、綠格

游戲準備:

在墊子上放置一些紅色、綠色和藍色的塑料方塊。

游戲玩法:

1. 將方形墊片間隔開并正確插入。

2、孩子們聽口令,從原來的地方跳到指定的格子里。 如果密碼是-紅色格子,則跳入紅色格子; 如果密碼是-綠色網格,則它們從原來的位置跳到綠色網格中。

3. 兩個孩子輪流跳躍或喊出命令。 不聽從指揮的人就會失敗。

游戲提示:

幫助幼兒識別顏色并培養他們雙腳跳躍的能力。

游戲7:跳房子

游戲目的:

鍛煉腿部肌肉和跳躍能力。

游戲準備:

在地上畫一些網格和一串珠子。

游戲玩法:

按照格子中數字的順序跳格。 如果珠子落在線上或線外,它們就會被踢出。

游戲8:“孵小雞”

游戲玩法:

玩家選一人作為“雞媽媽”,坐在凳子上,并在凳子下放幾顆“蛋”(可放石頭),表示“雞媽媽”正在“孵蛋”。 其他玩家扮演“老鼠”,“老鼠”圍著“雞媽媽”爬行,等待獲得“雞蛋”的機會。 “雞媽媽”可以自由旋轉,保護身下的“蛋”,但她不能離開凳子。 當“老鼠”伸手去撿“雞蛋”時,“雞媽媽”要迅速拍拍“老鼠”的手臂,被拍的人不準撿起“雞蛋”。 游戲可以一直玩到所有“蛋”都拿完為止。

游戲9:躲避球

游戲規則:

將球高高拋向天空,讓它自由落下。 球在地上彈起三下后,大家互相推擠,讓球擊中其他人。 連續三次被球擊中的人將受到額外處罰。

游戲玩法:

向上扔球的人隨機喊出一名球員的名字,其他人立即逃離被叫到名字的人。 被叫到名字的人接到球后,立即向大家喊“停”,讓大家停止奔跑。 然后數“一、二、三”,向一個人跑三步,然后把球扔給他,盡量讓球碰到他。 被球擊中的人撿起球,然后將球扔出去重新開始游戲。 如果沒有遇到這個人,投擲者會再次撿起球,然后再次投擲球,游戲重新開始。

游戲10:拔草

游戲玩法:

老師將“雜草”(綠色、藍色和紫色的皺紋紙小花)散布在較大的地面上。 孩子們每人拿一個小盒子,“摘雜草”(撿起皺紋紙花,放入小盒子里)。 老師提醒孩子們要找空曠的地方“拔草”,不要擠在一起,防止互相碰撞。 地上的“草”被拔掉后,游戲重新開始。

老師一邊走,一邊把紅、綠、藍、紫的小紙花撒在田野上,告訴孩子們,紅色的花是農作物,應該保護起來,不要拔掉。 其他顏色的小花是“雜草”。 幼兒在走路或跑步后蹲下來“拔草”。 拔掉地上的“雜草”后,每個孩子數一數自己拔掉了多少“雜草”,并談論“草”的顏色。

游戲11:小貓釣魚

游戲準備:

在場地上畫兩條相距約10米的平行線。 一條線外是小貓的家,另一條線外是一條小河。 將紙板剪成的小魚放入小河中(數量略多于孩子的數量)。

游戲玩法:

所有的孩子都變成了“小貓”,老師變成了貓媽媽。 游戲開始了,貓媽媽說:“喵!喵!小花貓,今天天氣真好,我們一起去釣魚吧!” 這時,大家一起跑到小河邊,每人拿著一條小魚跑回家。 把它交給貓媽媽,游戲就結束了。

游戲規則:

1、“小貓”只有在媽媽說“去釣魚”后才能跑。

2、蹲在河邊釣魚,不要站在河里。

3.一個人只能釣到一條魚。

防范措施:

熟悉游戲后,可以增加平衡動作的練習。 在河上畫兩條平行線,做成一座小橋。 小貓可以過橋去橋的另一邊釣魚。 您還可以添加鉆孔動作,例如放置拱形門并鉆過洞穴釣魚。 。

第12場比賽:追球

游戲準備:

一個橡皮球(每個孩子一個)、一個小滑梯和一個紙板箱。

游戲規則:

每個孩子一次只能追逐一個球,并將球放入指定的盒子里。

游戲玩法:

老師把紙箱里的球全部扔到塑料球場上,讓孩子們去追球。 接住球后,他們跑回原來的地方,把球放進紙箱里。 老師可以繼續扔孩子已經收回的球,孩子會反復收回球并放入紙箱中。

游戲13:滾球

游戲規則:

您只能在滑梯上滾動球,而不能投擲球。 - 玩法:孩子們將小滑梯上的球滾入紙箱中。 進球的孩子可以滑下滑梯,繼續玩球。 沒有進球的孩子不能從滑梯上滑下來。

游戲14:尋找朋友

游戲規則:

年幼的孩子應該嘗試滾動球,而不是扔球或握住球。

游戲玩法:

老師和孩子們手拉手圍坐成一圈,朗誦兒歌《小球,找朋友,找到朋友快回來》。 老師把球滾到孩子手中,孩子又把球滾回去。 游戲不斷重復,隨著孩子熟練程度的提高,圓圈逐漸變大。

游戲15:小豬回家

游戲規則:

年幼的孩子用雙手滾動球,不能踢球或帶著球跑。

游戲玩法:

孩子們用雙手推著“小豬”(球)在地上滾動到指定的“家”(紙箱)。 隨著孩子興趣的變化,游戲情節可以不斷發展,如:幫助“小豬”穿過“山洞”(障礙物)、走過“小橋”(障礙物)、繞過“危險”等。 ”(障礙)回到“家”。

游戲16:喂動物

游戲規則:

孩子們要站在規定的地方,一個接一個地扔球,不要著急。

游戲玩法:

將動物頭貼在一個大紙箱上,讓孩子們站在一定距離嘗試將球扔進紙箱,練習投擲和目視檢查能力。

第十七場:我是個小傳球手

游戲規則:

孩子們應該先站起來,然后依次傳球。 他們不能越位。

游戲玩法:

孩子們可以以各種方式站立并從頭頂傳球。 還可以腿下傳球、從左向右傳球、邊跑邊傳球等,傳球游戲可以培養孩子的團隊精神,提高合作協作能力。

游戲18:比較誰的能力更強

游戲玩法:

當老師向前爬時,孩子向后爬,盡量不讓孩子抓住你。 如果他要抓住你,孩子會像小烏龜一樣利用他的伸縮能力保護自己; 當老師向后爬時,孩子向前爬。 抓住我,看看誰更有本事,孩子還是老師? 不要讓對手抓住你。

游戲 19:觀看標牌攀爬

游戲玩法:

老師,這里的兩朵花是什么顏色的? 見紅花,須匍匐前進;見紅花,須匍匐前進; 當你看到黃色的花時,你必須向后爬。 誰先到達終點并獲得兔子娃娃,誰就是冠軍。

游戲20:切西瓜

游戲玩法:

孩子們圍成一圈,老師和孩子們一起有節奏地背誦著童謠:“切西瓜,切西瓜,切西瓜,我們的西瓜又香又甜,你想吃西瓜就切吧。” 與此同時,老師有節奏地牽著孩子們的手,邊走邊走。 切成西瓜形狀。 當兒歌結束時,老師的手停留在兩個孩子之間,兩個孩子松開手,拉著其他孩子的手,向圓心跑去,表示西瓜已經切好了。 這時,大家都像吃西瓜一樣,比賽繼續進行。

游戲21:老鷹抓小雞

游戲玩法:

一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。 小雞們紛紛拉扯雞媽媽的衣服。 老鷹去抓小雞,母雞張開雙臂保護小雞,不讓老鷹抓小雞。 老鷹只能抓住最后一只小雞。 如果小雞被老鷹抓住了,它就輸了。

游戲22:拉“大鋸”

兒歌:

拉著大鋸子,拉著鋸子,看奶奶門前的大戲。 你也去小班小貓釣魚游戲玩法,我也去,我們一起去看戲。

游戲玩法:

兩人相對而坐,雙腳自然彎曲,雙手握住對方的手,隨著兒歌的節奏做出鋸子般的前后動作。 鍛煉孩子的手臂肌肉并培養他們的節奏感。

第23場比賽:種子隊

游戲玩法:

使用沙袋作為種子,玩家被分為兩組。 在場地上畫兩條直線,相距 5 米。 一組球員位于兩線區域內,一組球員站在兩線區域外。 站在區域外的玩家使用沙袋擊打區域內的玩家,區域內的玩家進行閃避以避免被沙袋擊中。 如果你被擊中,請停止游戲。 如果你能接住沙袋,你就可以救出被擊中的玩家。 兩組可互換的角色可以反復播放。

游戲24:標簽

兒歌:

風很大,別害怕。 不要害怕大雨。 真或假? 真實的。

游戲玩法:

每個孩子向前伸手,手掌朝下。 其余的孩子各自伸出食指觸碰伸出者的手掌,并背誦兒歌。 當童謠的最后一個字念完時,伸出手的人迅速將食指握在掌心。 伸出食指的人應盡快逃離。 食指被夾住的人將進入下一局。

第25局:“盲人”觸碰“綁匪”

游戲玩法:

多個孩子可以一起參與游戲。 一個人用手帕遮住眼睛,扮演“盲人”,另一個人則用左手抓住他的左小腿,扮演“綁匪”。 游戲開始,“綁匪”吹口哨,一定范圍內其他小朋友紛紛逃跑。 “盲人”聽到聲音,摸了摸“綁匪”。 當“綁匪”被觸動時,兩人角色互換。 如果其他孩子被觸碰,他們就會退出游戲。 ,下一輪再玩。

游戲26:種植西瓜

兒歌:

種,種,種西瓜。 西瓜會又圓又大。 西瓜成熟了就吃。

游戲玩法:

四人一組站成一圈,然后把腳勾進前一個人的腳窩里,用腳圍成一個圈。 大家一起拍手,唱兒歌,單腳跳躍繞圈移動(這個游戲適合年齡較大的孩子)。

游戲27:紅燈,綠燈,現在開燈

游戲玩法:

讓一名孩子背對其他孩子打開燈,并站在場地的另一端。 孩子們可以隨意向前行走或做各種姿勢。 當開燈的人大聲說“紅燈,綠燈,立即開燈”并返回時,孩子們必須立即像木人一樣站著,直到開燈的人再返回。 如果在此期間有人行動失控,他們將被要求離開。 游戲不斷重復,誰能堅持到最后,誰就是勝利者,然后勝利者就成為開燈的人。

游戲28:地雷爆炸

游戲玩法:

游戲前,通過猜測確定一名孩子為追逐者,其余孩子為逃脫者。 逃跑的人可以四散奔逃,追趕的人只要能抓住一個人就算勝利。 逃亡者保護自己的方式是,當他即將被抓住時,他可以立即蹲下來說“我的”:追趕者必須停止追他,尋找另一個目標去追。 “地雷”只能蹲在遠處一動不動,等著別人拍拍它喊“爆炸”才被救出來,繼續逃亡。 被抓住的人成為第二輪游戲的追趕者。

第29局:抓住“龍尾”

游戲玩法:

孩子們選出一人作為“龍頭”,一人作為抓住“龍尾”的人。 其他小朋友一一抓住前一個人的后擺,連接到“龍頭”上,做成“龍身”,最后一個人就是“龍尾”。 “龍頭”隨著“龍身”左右移動,讓“龍尾”躲避捕獲。 小心不要與“龍體”失去聯系。 如果“龍尾”被抓住,他必須自動后退,而倒數第二個人自然會成為“龍尾”。 這款游戲的具體玩法與《老鷹抓小雞》類似。

游戲30:電車

游戲玩法:

三個孩子玩猜謎游戲來決定結果。 勝者先躺下,充當“車”。 剩下的兩人分別抬起獲勝者的小腿,夾在身體一側,充當“推車”人。 “推車”的人不能做得太過分。 用力,做“車”的人要雙手著地行走,并注意選擇平坦、干凈的地面進行比賽。

游戲31:騎馬

游戲玩法:

玩耍時,兩個孩子先用右手向下握住自己的左手腕,然后用左手向??下握住對方的右手腕,形成方結狀的“坐”。 然后他們蹲下來,讓其他孩子坐在“坐位”上。 ”上去,然后站起來走動,俗稱“騎馬”。

第32場:“盲人”擊鼓

游戲玩法:

準備好布條、圓桶等,將圓桶放置在距離“盲人”一定距離的地方。 參加游戲的孩子們先蒙住眼睛,原地轉1-2圈,然后摸索著向前打鼓。

游戲 33:城門 城門有多少英尺高?

游戲玩法:

城門高數丈,高三十六丈。 他騎著一匹花馬,帶著一把大劍。 當他走進城門時,他穿著西裝,問道:“你想吃橙子還是香蕉?” 兩個孩子手拉著手,把城門舉起來。 事先約定好一側為“橙子”,另一側為“香蕉”。 其他孩子圍成一圈,唱著兒歌,一一走過城門。 當童謠唱到最后一個字時,兩個守門人放下手,困住一個參與者,然后問他想吃香蕉還是橙子。 被困者接聽后,站在對應方的身后,等待所有的孩子。 絎縫完畢后,比較一下是香蕉多還是橙子多。 。

游戲34:捉老鼠

游戲玩法:

邀請5-7人當老鼠,分散到圈外。 其他孩子圍成一圈,做了一個籠子來捉老鼠。 比賽開始了。 制作捕鼠器的孩子們手拉手背著童謠,制作老鼠的孩子們在籠子里爬進爬出,假裝吃東西。 老師一叫“咔”,制作老鼠籠的孩子們立即蹲下,來不及逃跑的老鼠就被抓了起來。 捕獲的老鼠站在作為籠子的圓圈上。 比賽再次開始。

游戲35:翻轉貝殼

游戲玩法:

將洗凈的小貝殼分成與孩子(3-4人)份量相等的份,每個孩子一份。 孩子們每人隨意取出一部分貝殼,拿在手里不讓別人看見,然后喊“一、二、三”,同時攤開手掌,看誰的多。會把別人的貝殼一起放在桌子上。 如果外殼背面朝上,就可以把它拿走; 如果嘴朝上,則將食指放在貝殼的邊緣,輕輕一壓,然后將其翻過來,使嘴朝上,這樣就可以將其帶走。 如果沒有翻,就讓別人來,然后輪流看誰得到的貝殼最多。

第36場比賽:五扇門打開

游戲玩法:

打開主門進不去,打開第二門進不去,打開第三門進不去,打開第四門進不去打開了,第五扇門打開的時候我進不去。 將雙手手指張開并伸直,使之一一對應,即拇指對拇指、中指對中指等,用手指相互支撐,如五扇緊閉的門,然后分開從拇指開始,一邊唱著童謠,一邊一根一根地彈奏手指。

游戲37:包餃子

兒歌:

把卷心菜卷起來,卷起來,卷起來; 切肉,切肉,切肉; 混合、混合、面粉; 趕緊,趕緊,趕緊包餃子皮; 包餃子,包餃子,包餃子; 燒餃子,燒餃子,燒餃子; 嘗嘗,嘗嘗,嘗嘗餃子。

游戲玩法:

參與者選一個人帶頭,手拉手站成一列。 比賽開始,領隊帶領大家一邊走螺旋圈,一邊喊著“攢卷白菜”。 領隊隨后帶領大家從圓圈中心走出,圍成一圈,口中喊著“卷卷卷白菜”。 隨后,全體參與者面向圓圈中心,背誦兒歌,模仿兒歌內容。

游戲38:狩獵大麥

兒歌:

兒歌:一籃子麥子,兩籃子麥子,三籃子。 開始打大麥,噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,噼啪。 如果你打多了大麥,我就送你一大籃子。 如果大麥發出響亮的聲音,我就給你一只羊。

游戲玩法:

兩名參與者面對面坐著。 朗誦兒歌前兩句時,他們雙手合十,互相觸碰。 然后舉起雙手,隨著兒歌的節奏,用右手敲擊對方的左手,或者用左手敲擊對方的右手,直到節拍停止。

游戲39:上下前后鼓掌

兒歌:

拼圖,拼圖,拼圖,上上,下下,左左,右右,前前,后后。 一輪,一輪,兩輪,三輪,……十輪。

游戲玩法:

兩個人面對面站著。 朗誦第一句和第二句時,他們先自拍,然后互相合影。 然后他們根據兒歌的內容上下左右拍手。 注意人站立的位置,考慮拍手的方向。 然后在做“豱辱豱輪椅”動作時,雙手左右移動,手指依次伸展1-10次。

第40場:賣桿

游戲玩法:

兩個人圍成一隊,相對而立,握著對方的手平舉。 一個人從左腋下鉆出來,將手臂搭在他的肩膀上; 另一個人從對方的腋下鉆了出來,將手臂搭在了他的肩膀上。 然后兩人配合地走在一起,喊著“我賣竿子了!” 他們走路時。

游戲41:船過橋

兒歌:

搖啊搖,劃著船,鉆啊鉆啊鉆過橋。

游戲玩法:

在兩棵樹或兩件事之間系一根繩子作為一座小橋。 繩子距地面的高度為60厘米。 離小橋兩三米就是船的起點。 您可以畫一條水平線來標記它。 參賽者們一起朗誦兒歌,劃船向前走,到達小橋輕輕跨過去,然后劃著船到達終點。 誰先到誰就贏了。

游戲42:袋鼠媽媽

游戲目標:

培養孩子的跳躍動作,能夠旋轉玩具并與同伴一起玩游戲。

游戲準備:

4個不同顏色的大布袋(里面有沙子),平衡木。

游戲玩法:

孩子們被分成四隊,人數相等。 每隊前面的孩子綁上一個大袋子,扮演袋鼠媽媽,走過平衡木,跳進呼啦圈,然后跳回來把袋子遞給下一個孩子。

游戲規則:

袋鼠媽媽必須跳躍才能完成游戲; 不會跳的寶寶必須重新開始。

第43局:老狼抓人

問:老郎老郎現在幾點了?

答:一點。

……

這是黑暗的。

游戲玩法:

參與者選了一個人當老狼,其余的人在老狼后面扮演各種小動物。 比賽開始了。 大家都問:“老狼,現在幾點了?” 向前走的同時。 老狼背對眾人回答道。 當老狼回答的時候,大家都停了下來。 不要動。 老狼回答道:“天快黑了”,轉身追去。 眾人紛紛向后跑去,靈活躲閃。 跑回家的人被認為是勝利者。 被抓住的人會成為下一輪的老狼。

游戲44:高蹺

游戲玩法:

準備好踩高蹺。 在繩子上放一個小木塊,讓孩子用腳踩在小木塊上,雙手握住繩子,向前走,模仿雜技演員踩高蹺的動作。

游戲45:我是胡蘿卜

游戲玩法:

一名參與者為追逐者,其他參與者在一定范圍內自由奔跑。 比賽開始后,捕手可以隨意追擊任何人。 當被追趕的人即將被抓住時,他可以站穩,雙手交叉放在肩膀上,說:“我是胡蘿卜”,這樣追趕者就抓不到他了。 做胡蘿卜的人要等同伴拍拍他,表示他已經得救了,才能繼續奔跑。 標記者抓住一個人后,他會與被抓住的人交換角色。 被抓住的人成為下一輪的標記者,游戲重新開始。

游戲46:飛火箭

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游戲玩法:

準備折紙火箭。 孩子們可以自己折疊火箭,在空曠的場地上玩投擲游戲。 還可以組織孩子們參加比賽。

游戲47:扔手帕

游戲玩法:

準備好手帕。 參與者選一個人扔手帕,其他人蹲成一個大圈。 游戲開始,大家唱歌,丟手帕的人繞一個大圈走。 根據歌詞,不知不覺地離開某人。 被扔手帕的人要迅速找到身后的手帕,然后撿起手帕,快速追趕扔手帕的人。 如果扔手帕的人被抓住,則進行表演并再次成為扔手帕的人。 如果扔手帕的人繞了一圈后沒有找到手帕,他也必須表演一下,再次成為扔手帕的人。 。

游戲48:吹羽毛

游戲玩法:

準備羽毛。 將一根羽毛放在桌子上,兩個參與游戲的人站在桌子兩側,同時吹羽毛。 當羽毛被吹到另一側并落下時,獲勝者就是勝利者。

游戲49:堆面包

兒歌:

疊饅頭,疊饅頭,疊高,饅頭正正,又香又甜,惹得大家哈哈大笑。

游戲玩法:

參與者輪流伸出手指,背誦兒歌。 右手握拳并伸出拇指。 第一個人伸出手后,第二個人握住第一個人的拇指,第三個人握住第二個人的拇指。 它們就這么協調地一個接一個地堆放起來。 如果人少,當堆到一定高度時,第一個人可以把手抽出來,再堆上去。 到達最高點就是勝利。

游戲50:蚊蟲叮咬

游戲玩法:

兒歌:蚊子! 蚊子! 叮手! 又被蚊子咬了! ! 啪! 啪!

游戲玩法:

玩家跟著兒歌的節奏,將做出某種形狀的手疊在另一個人的手背上,按順序疊得更高,直到他們夠不到為止。 。

游戲51:石頭、剪刀、布

游戲玩法:

比賽有四人參加,兩人一組,一個人是猜人,另一個人是走人,走人站在起跑線上。 猜謎游戲中,雙方面對面站立,邊跳邊說“錘子、剪刀、布”。 當他們說“布”時,雙方用腳做出自己想做的動作(“錘”是雙腿并攏,“剪刀”是兩條腿前后排列(“步”是雙腿并攏)兩邊分散),以動作決定勝負,勝者的步行者向前邁出一大步,如此重復游戲,直至走到終點,第一個到達終點的為勝者。

游戲52:種蓮子

兒歌:

種蓮子,種蓮子,卻不知道該種蓮子在哪里? 東家和西家,誰選最好?

游戲玩法:

參與者選出一人擔任蓮子種植者,另一人擔任采蓮者。 其他孩子依次站或坐成半圓形,雙手合十,掌心向上。 比賽開始,大家一起朗誦一首兒歌。 種蓮子的人接過蓮子,一邊念誦,一邊在每個孩子的手上捏成蓮子的形狀。 種下蓮子的人們的手掌立刻合攏在一起,但只有一個孩子真正得到了蓮子。 全部種完后,請采蓮子進來采蓮子。 你可以猜三遍。 如果你猜錯三次,你就失敗了。 找到蓮子后,與采蓮子交換角色。 否則,請再邀請兩位采蓮人、種蓮人。

比賽53:趾跟趾踢

游戲玩法:

孩子們雙手叉腰,邊唱邊跳舞。 “腳趾”(右腳向后觸摸地面),“鞋跟”(以右腳趾向前觸摸地面)和“腳趾踢”(腳趾踢”(觸摸右腳趾向左觸摸地面,然后向前踢向前正確的)。 第二次切換到左腳,然后按順序重復。

比賽54:龍燈籠舞

游戲玩法:

使用稻草,竹管或雪碧瓶制成象征性的“龍頭”,然后制作一個“龍的身體”(稻草“龍的身體”被綁在幾根約20厘米長的幾根稻草中,中間有一根繩子。它是為小班上的兒童(不需要戴繩索),使用小竹竿或木棍插入“龍頭”和“龍身體”,然后讓孩子們舉起他們和跳舞。兩個“龍” “可以玩并玩得開心。

第55場比賽:拍手

游戲玩法:

有兩個孩子玩猜測游戲,以決定誰將首次拍攝。 拍攝鏡頭的人將手掌朝上,將手放在另一個人的手掌下。 看到機會,他放開了,從上方拍拍對方的手。 如果成功,請繼續拍攝。 一旦鏡頭為空,兩個人會切換。

第56場比賽:動物預告片

游戲材料:

大雪碧瓶,電線,小天鵝絨動物,瓶蓋和繩索。

生產:

將兩根電線固定在雪橇瓶上,將瓶蓋放在電線的兩端,然后稍微固定,以便在地面上滾動。 瓶中挖了一個矩形孔,并將一個小天鵝絨動物放在里面。 只需將一根繩子綁在瓶子的頭上即可。

游戲玩法:

孩子們握住繩子,將汽車拖動走路或跑步。

游戲57:可愛的小腳(小手印)

游戲材料:

墊子,舊的鞋盒或略帶硬紙,油漆。

生產:

將舊的鞋盒或紙板切成矩形,讓孩子們用筆在紙上畫出小腳(或小手印)的輪廓,然后沿著線上切割并涂上油漆以制作足跡或手印。 手印可以粘貼在地面上,墻上的足跡。

游戲玩法:

孩子躺在靠在墻上的墊子上,用腳踢了他不同高度的小腳。 戴上小手套,沿著地面上的手印爬行。 根據場地的不同,這兩個戶外游戲可以一起玩或單獨玩。

游戲58:劃船

游戲材料:

直徑為20厘米,高度為60厘米,一些舊毛巾和一些繩索的海綿棒。

生產:

使用舊毛巾制作覆蓋物,以匹配海綿棒的大小。 將海綿棒放在里面縫制。 將一個小娃娃放在海綿棒的中間,讓它坐著。 編織包裝繩,將其綁在海綿桿的兩端,然后將其綁在懸掛的電線上。

游戲玩法:

1.兩個人彼此面對,將海綿棍子推到彼此,以了解誰能更穩定,更高的推動;

2.一個人站在船的一側,輕輕哄騙嬰兒入睡。

59游戲:蛇皮水桶

游戲材料:

一個蛇皮口袋(長80厘米,寬40厘米)和兩條硬線。

生產:

用與蛇皮袋相同的直徑將電線變成一個圓圈,用一塊布料包裹關節,切開蛇皮袋的底部,然后用針和螺??紋將兩個電盤縫在蛇皮袋的兩端。

游戲玩法:

1.連接一個或幾個蛇皮水桶,然后將它們水平放在地面上,以使孩子在水桶中爬行;

2.孩子平放在蛇皮水桶中,練習滾動。

第60場比賽:洗小動物的臉

游戲材料:

多種顏色的布,破碎的海綿,小鈴鐺。

生產:

將廢布切成各種小動物形狀,縫制面部特征,用破碎的海綿填充,然后縫制關節。 然后將小鈴縫在小動物下。

游戲玩法:

1.綁住小繩子,將其掛起來。 根據孩子的狀況將其放在不同的高度上。 跳起來觸摸小動物的臉;

2.孩子們用小動物頭下面的小鈴鐺來看看誰可以先敲鐘。

Tags:玩法 游戲 兒歌 皮球 小雞

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