幼兒園大班教學計劃《小貓釣魚》帶反思

能力較弱的孩子可以先回答1-2個問題，然后根據老師重復的問題進行補充。 3、再看一遍動畫課件，聽故事。 4、引導孩子進一步掌握故事情節：（1）一開始，小貓為什么總是釣小魚？ 你是怎么釣到魚的？ （學懂詞語：一心一意、三心二意）。 （2）什么告訴我們真相？ （3）做事時應該怎樣做？ 4、小組游戲看圖、講故事（讓孩子嘗試豐富語言，以便小組交流） 5、總結。 （認識到孩子今天的活動認真、專注，因此在日常活動中應提出認真、專注的要求。） 6、延伸活動： 1、在以后的活動中注意培養孩子認真的態度。 2.在語言角提供兒童讀物《小貓釣魚》，讓孩子觀察并講述故事。 教學反思 在這次活動中，孩子們的閱讀習慣非常好。 他們可以安靜地聽故事，用更豐富的語言讀故事。 更重要的是，他們懂得如何全心全意做事，啟發孩子提高自控能力。 對能力的認識。 在講故事的過程中，我還展示了“三心二意”和“一心一意”兩個字，幫助孩子們在聽故事的同時學習識字。 由于孩子們已經認識了“一”、“二”、“三”這三個詞，所以聽完這個故事后，他們很快就掌握了這兩個新的成語。 有的孩子也立刻學會了使用。 見楊新舟心不在焉，沒有聽到老師的問題，就指著楊新舟說道：“你真是三心二意啊！” “你不專一！”。 可見，孩子們已經清楚地理解了成語的意思。 意義。 在接下來的課程中，可以通過這個活動來提醒幼兒養成專注工作的習慣，并鼓勵幼兒將學到的單詞運用到現實生活中。 小百科：貓屬于貓科動物，分為家貓和野貓大班 小貓釣魚游戲，是世界上使用最廣泛的寵物。 家貓的祖先很可能是起源于古埃及的沙漠貓，而波斯貓已經被馴化了3500年（但還沒有像狗一樣被完全馴化）。

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