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第七屆全國大學生水族箱造景技能大賽落下帷幕

admin2 2023-11-21 裝備發燒友 評論

本屆大賽以“自然與共生”為主題,共產生特等獎18個、一等獎36個、二等獎59個、三等獎62個、優秀組織獎20個。

吳長樂、趙心怡的作品《森林深處》榮獲本次比賽缸木場景類特等獎; 李少云、王玉林、謝焱的作品《春山望》和高子明、胡業成、鄭德航的作品《蘇間寒林》榮獲大缸石景組和大缸組一等獎木景組; 黃雅琴作品《自由懸崖》獲小缸石場景組一等獎; 安星星、陳克云、王菲的作品《依偎》和丁卓林、潘正光的作品《青壁之間》分別獲得大缸木景組和中缸石景組二等獎。

“藝術源于生活,匠心鑄就偉業”。 在談到創作靈感時,獲獎團隊都提到了“生活”二字。 《春山瞭望臺》主創團隊成員李少云表示,團隊的創作靈感來自于一位造景大師的作品。 大自然的壯麗與人類的渺小碰撞出的火花,更增添了這部作品的美感。 李白的詩句“讓白鹿徘徊在青崖間,早日馳騁名山”,是作品《青崖間》的靈感來源。 作品中,苔蘚、洋甘菊等水草自由搖曳,魚兒在連綿的青山中漂浮。 歡快地游泳,整部作品奔放、敏捷、肆意的表現力與李白的詩詞完美契合。

《青崖間》主創丁卓林表達了獲獎感想以及比賽帶來的回報:“扎實的理論基礎和團隊成員的默契是完成這部作品的重要基石。老師們對我們的創作做出了巨大貢獻。” 提供了有力的指導。”“在準備作業的過程中,我學會了正視作業的不足,并在老師的幫助下努力改進。 這次比賽教會了我要面對困難,不要害怕挑戰。 “《春山瞭望臺》的創作者謝炎說。

據悉,全國大學生造景技能大賽由我校于2014年發起并推動。造景是水產科技專業人才必備的核心技能。 作為全國首批水產專業和國家一流本科專業,我校水產科學與技術專業將為社會提供更加全面、創新的專業人才,推動水族產業及相關產業的發展。

附件:我校第七屆全國大學生水族造景技能大賽獲獎作品欣賞

水族箱造景的主要步驟_水族箱造景_水族箱造景怎么做

木景組特別獎——《森林深處》

作品簡介:老樹的枝條上纏繞著蜿蜒的藤蔓,樹縫里低垂著綠色的水草。 幽靜深邃的曲徑在青苔鋪就的草地上延伸到森林深處,意象深遠。 濃密繁復的枯木與悠閑游動的魚兒相得益彰,鮮明的對比給靜謐的森林帶來了令人興奮的靈動與生機。 光線映襯著小草的姿態,雕琢出木頭的紋理,光影的交替,稀疏的陰影,流動與滲透,如夢初醒。 希望風景能撫慰人心,撫慰人心。 (作者:吳長樂、趙欣怡)

小缸石景一等獎——《自由懸崖》

作品簡介:青龍石打造的懸崖骨架厚重,雄偉。 懸崖上杜鵑枝蔓盤繞。 藤蔓上的苔蘚青翠欲滴。 從懸崖上迸發出來的生命力,顯示著堅忍不拔的毅力。 毅力和頑強的生命力。 大型矮珍珠和點綴其間的水生植物營造出一片綠色生機勃勃的景象。 魚兒在懸崖上游來游去,給人一種自由自在的感覺。 懸崖中間蜿蜒的小路帶著希望通向遠方。 (作者:黃亞琴)

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大缸木景組一等獎——《蘇澗寒林》

作品簡介:“每逢晴天和初霜日,寒林溪流肅穆。” 作品的骨架由硅化木堆積成山,用化妝沙模仿河流的狀態。 杜鵑根與枯木形成森林,上面長滿青苔,郁郁蔥蔥,與巫峽原始林地的松蘿相似。 這是共生的第一層。 。 小鱷魚、小猴子和狐蝠清理附生藻類。 小觸須和虎皮在水草間游動,就像森林里的鳥兒歸巢一樣。 這是共生的第二個層次。 整罐生態系統穩定,易于維護,易于觀看。 這是共生的第三個層次。 (作者:高子明、胡業成、鄭德航)

大缸石組一等獎《春山觀景臺》

作品簡介:一個春天的早晨,我漫步在一座安靜的山腳下。 我抬頭一看,峽谷被一道峽谷擋住了。 只有幾束陽光照射在峽谷的小路上。 在感嘆大自然鬼斧神工的同時,我也不禁意識到人類的渺小。 很多人質疑人類應該如何發展,未來走向何方。 當他們看到這一幕時,心里有了答案——與自然共生。 (作者:李少云、王玉林、謝焱)

大缸木景組二等獎——《依偎》

作品簡介:兩側倒下的老樹上爬滿了藤蔓,枝條盤根錯節,點綴著綠草,在糾結的樹根間散發出新的生機。 “沉船旁千帆過,病樹前萬樹春”。 表現出一種堅忍不拔、頑強的生命力。 一切都充滿希望。 前景是一片蓬松的草坪,背景是傾斜的樹枝,點綴著紅葉。 一簇簇翠綠色一排排生長,通向太陽升起的地方,仿佛預示著美好的未來。 (作者:安星星、陳可云、王菲)

中缸石景組二等獎《青崖間》

作品簡介:“讓白鹿在青崖間徜徉,早日馳騁名山。” 作品傳達出一種豪放奔放的意境。 郁郁蔥蔥的草原上點綴著香菜,綠色的小路一直延伸到背景。 青苔在青龍石上肆意蔓延,讓生長在巖石縫隙中的叉花顯得格外生機勃勃。 兩側陡峭的青崖,既險峻險峻,又充滿鬼斧神工。 成群的魚兒在巖洞、崖頂游弋,青山之中別有一番美景。 (作者:丁卓林、潘正光)

審稿人:李杰高健

Tags:一等獎 大賽 生機 作品 懸崖

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