> 技巧
2.今天的天氣真好。 小鯉魚起了個大早,跟著媽媽去鍛煉身體。 她游得很開心! 3、練習原地垂直跳躍。 4、游戲:“小鯉魚跳龍門”。 (1)教師介紹游戲的玩法。 (2)請幼兒示范,老師重點講解動作要領。 (3)幼兒分成三組,唱兒歌自由選擇游戲路線,進行第一個游戲。 (4)老師總結孩子們的第一場比賽,并提出進一步的要求。 (5)老師對孩子們的第二場比賽進行總結,并提出進一步的要求。 (6)老師總結了孩子們的第三個游戲,表揚了勇敢的小鯉魚。 5、游戲:“小鯉魚吹泡泡”。 6、放松活動“小鯉魚游”重點是讓孩子放松腳踝。 【活動評價】小鯉魚是一個讓孩子們感興趣的動畫人物。 將孩子感興趣的角色融入到游戲中,增加孩子參與游戲的興趣,從而促進孩子在游戲中動作的發展。 活動中,老師總是將故事情節貫穿整個活動,并將動作要點融入兒歌中,讓孩子們能夠掌握。 在孩子們進行的三場游戲中,老師逐漸提高難度小鯉魚躍龍門,增加游戲的挑戰性,讓孩子們始終保持著濃厚的游戲興趣,從而更好地完成活動目標。 附兒歌:小鯉魚,小鯉魚,好酷啊! 去河邊玩游戲。 彎曲膝蓋并跳起來擊打泡泡真是太有趣了。
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