小兒垂釣前兩句啥意思？看這里，給你詳細解釋

有個頭發亂蓬蓬的小孩在學釣魚，他側身坐在青苔上，綠草把他的身影給映襯著。有人來問路時，他在老遠的地方就招著小手，只因不敢大聲回應，生怕魚兒被嚇跑了。《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創作的一首詩，這首詩從形和神兩方面栩栩如生地刻畫了垂釣小兒的形象，言辭很流暢，清新又活潑小兒垂釣前兩句的意思，用寥寥數語就繪出了一幅童趣滿滿的圖畫，算得上是一篇情景交融、形神兼備描寫兒童的佳作了。

《小兒垂釣》原文

小兒垂釣

唐代·胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

《小兒垂釣》注釋

1、篷頭，用來描繪那種呈現出可愛情態的小孩，稚子，指的是處于年齡較小階段且懵懂無知的孩子，垂綸，也就是進行釣魚這項活動，綸，是專門用于釣魚的絲線。

2、莓(méi)：一種野草。苔：苔蘚植物。映：遮映。

3、借問：向人打聽問路。

4、應(yìng)：回應，答應，理睬。

《小兒垂釣》賞析

這首詩描繪了這樣一個情景，一個小孩子在水邊全神貫注地釣魚，借由典型細節的刻畫，極具神韻地重現了兒童那份認真、天真的童心以及童趣。前兩句雖說著重刻畫小兒的體態，然而“側坐”與“莓苔”并非只是單純的景物描寫筆觸；后兩句雖說著重描繪小兒的神情，可在第三句里依舊有著描繪動作的生動筆墨表達。

此首七絕作小兒垂釣之作別有一番情趣，詩里并無絢麗之色，亦無為刻意雕琢之飾，恰似一枝清麗的自水中而出的芙蓉，于平淡淺易的敘述里頭透露出些許純真，有著無限的童趣以及一些專注。

《小兒垂釣》創作背景

《小兒垂釣》是胡令能前往農村尋覓一位朋友，在向釣魚的兒童詢問道路之后創作而成的，其確切的創作時間并沒有得到明確的證實。

《小兒垂釣》作者介紹

胡令能，生于785年，卒于826年，是處于貞元、元和時期的唐代詩人，早年的時候曾是一名手工匠，被人稱作“胡釘鉸”，后來喜歡《列子》，又受到禪學影響，便隱居在莆田，他的詩流傳下來的只有四首，能在《全唐詩》中見到。

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