奏響“七彩鳳凰”動人樂章——安陸市紫金路小學鳳凰校區發展巡禮

奏響《七彩鳳凰》動人樂章

——安陸市紫金路小學鳳凰校區拓展之旅

紫金路小學鳳凰校區位于安陸市府城街道辦事處邯鄲東路。 占地面積8000多平方米，建筑面積3000多平方米，綠化面積2000多平方米，16個教學班，學生近800人。 學校設施設備齊全，有標準的計算機教室、音樂教室、美術教室、圖書館閱覽室、科學實驗室等功能用房、塑膠足球場、籃球場以及學生食堂、餐廳。

學校先后榮獲“全國青少年校園足球特色學校”、“湖北省書法教育實驗學校”、“孝感市教育技術裝備標準化學校”、“孝感市電化教學管理與應用先進單位”等稱號、“孝感市優秀學校網絡空間”、“孝感市“平安校園”、“孝感市健康學校”、“安陸市示范學校”等稱號。

近年來，紫金路小學鳳凰校區圍繞“不比規模與標準，不比數量與質量”，圍繞“小而精”、“小而美”的辦學目標，全力打造綠、紅、藍、橙、橙、紫相得益彰的美麗多彩校園，奏響全面教育的動人交響曲。

夯實綠色發展基礎多措并舉改善條件

綠色象征自然、生命、成長、健康……，是發展的基本色。 鳳凰校區前身為湖北鋁廠子弟學校，始建于1971年。湖北鋁廠資產重組后，2010年春與阜城太和宮小學合并，組建“阜城鳳凰路”小學”; 2017年秋，鳳凰路小學與紫金路小學聯合辦學，更名為紫金路小學鳳凰校區。

它位于老城南角，巷子之中。 它占據的總面積有限。 學校通過申請項目資金、增收節支、爭取愛心力量援助等方式，積極加快學校建設，辦學條件大幅改善。

十年來，學校累計申請項目資金300萬元以上，改造危舊教學樓、綜合樓，新建學生食堂、餐廳、衛生間； 自籌資金100萬元以上，用于“封堵”校園主干道，購置辦公設施設備。 改善辦公條件； 趁著周邊大型生態社區“鳳凰君亭”建設的契機，開發商浙江愛星集團投資逾600萬元，對校園進行整體維護和改造。 以漢唐風格為基礎，新建足球場、籃球場。 、羽毛球場館，完成校園文化主體建設，修建文化墻、放置文化石、裝飾字畫牌匾等。

如今，漫步校園，古色古香的建筑、錯落有致的布局、幽雅的人文環境……“小而美”的校園已成為老城區一道亮麗的風景線，煥發出勃勃生機。

弘揚紅色基因 培育高尚師德

學校再漂亮，如果沒有凝聚人心的精神，也只是一座美麗的建筑。 十年來，鳳凰校區緊緊圍繞黨的建設主線，種植紅色基因，堅持立德樹人，把社會主義核心價值觀的培育和踐行融入到教學、科研全過程。育人，造就了道德高尚、心態積極的師生。 團體。

近年來，學校嘗到了黨建工作的紅利。 學校黨支部規范“主題黨日”、“三會一課”、“民主評議”等組織生活活動，做好黨員教育管理和黨員發展及吸納新黨員工作，積極發揮黨員教師的模范帶頭作用，有效增強了黨支部教師隊伍的凝聚力和向心力。

——主題黨日學習扎實求實七彩鳳凰，創新活動反響強烈。 2019年，學校組織全體黨員、教師前往革命老區黃岡市紅安縣，參觀黃麻起義和鄂豫皖蘇區革命烈士陵園，學習紅安“一要三不要”和“一圖二無圖”的精神。 入黨積極分子明丙清在經歷中寫道：“這次參觀讓我深深感受到，我們現在的困難與革命先烈相比不值一提，在今后的工作中，我一定要有更強的信心，更加努力地工作。” ”

——理想信念與職業道德相協調，黨建工作與師德師風教育緊密結合。 近年來，鳳凰校區在全體教職員工中廣泛開展“四個素質”當好教師活動，凝聚了強大的精神力量。 教師在三尺講臺上展現風采，下到社區彰顯使命，展現新時代教育工作者的良好形象。

“清瀾工程”緊隨崗位學習打造高素質教師隊伍

荀子在《勸學》中告誡我們：“學不可免，青出于藍，青出于藍”。 作為城市學校，學生資源的增加對師資隊伍建設提出了更高的要求。 十年來，學校持續開展“藍色工程”，使一批批青年教師快速成長，解決了適應學校發展的人才需求問題。

每年教師節前后，學校都會舉行師徒結對儀式。 學校通過策劃組織聽課、聽課、觀摩、討論、調研、寫感言、論文等活動，促進信息技術與課堂深度融合，促進青年教師成長。 培養優秀教師。 中文組代課老師王琪經過孔友華老師的培訓兩年，順利通過了教師招聘考試。 兩位年輕教師楊小宇、艾婷都是教學新手，他們從“藍色工程”中受益，很快成長為學科骨干。 中文組的滕麗老師曾經是一名“學徒”。 2020年，她由徒弟轉師再結對，實現了師資培養的代際傳承。 學校教師在參加“四優評比”中多次取得好成績。 近十年來，他們在市級及以上評比中獲得獎項100余項，教學質量也穩步提升。

對內挖潛、對外學習是先進的。 學校還積極聯系地區名校，選派年輕干部到崗學習。 2020年新任政教辦主任明冰清、教務處副處長金艷霞到安陸實驗小學履職，教務處處長孔友華到阜城紫金路小學關注他們的帖子。 “實驗小學的教育理念、領導的管理策略、教師的精神面貌、學生的綜合素質、豐富多彩的社團活動都讓我大開眼界。” “我收獲了很多，開闊了視野，增長了見識； 學習收獲的不僅僅是經驗，更是方法、理念、精神。”以下活動有效鍛煉了三位管理干部，為學校持續健康發展培養人才。

“一花獨開不是春天，百花齊放滿園”。 “獨行快，結伴走遠”。 青瀾工程和在崗學習，年復一年，從年輕教師到管理團隊，鳳凰人的教育精神得到傳承，學校的教育教學質量穩步提升。

開展富橙活動促進學生全面發展

橙色象征著活力和激情。 學校在嚴格執行國家課程計劃、開設全部課程、全課時的同時，長期堅持對師生開展愛國主義和革命傳統教育，激發和弘揚民族精神； 堅持“綜合+特色”、“素質+特長”的育人宗旨，特別注重課外文體、興趣活動的開展，成立了讀書、書法、合唱、舞蹈、繪畫、足球、圍棋等； 我們堅持設計和開展各種“橙色活動”，為學生的體育藝術興趣和個性發展提供平臺。

每天的課外活動中，學生們參加自己選擇的各種興趣小組訓練，陶冶身心。 課外活動時，校園里充斥著書聲、歌聲、舞蹈、書香、體育比賽……形成一道亮麗的風景線。 元旦、兒童節均舉行文藝表演，展示師生才華。 同時，校園內選拔青年讀者、書法家、畫家、棋手、運動員等。

一分耕耘一分收獲。 舞蹈《遠方的爸爸媽媽》榮獲湖北省第七屆黃河美育節文藝節目類一等獎； 萬殿杰坤在第五屆長江鋼琴杯青少年音樂比賽中榮獲安陸市及湖北省特等獎。 二等獎； 學校足球隊榮獲市區小學足球聯賽冠軍； 校圍棋隊在安陸市業余圍棋比賽中榮獲少年組冠軍。

讀書啟迪智慧，書法陶冶情操，歌唱滋養心靈情感，繪畫陶冶情操，舞蹈強身健體，足球強身健體……豐富的興趣小組活動，使學校成為孩子們快樂成長、發展的精神家園。全方位的方式。

精心構建橙色網格，打造平安校園

在鳳凰校區，安全意識始終深入人心。 橙色標志成為師生的防護色、安全色，成為多彩校園最強的底色。

安全是一條高壓線，警報必須時刻響起。 學校把校園安全作為永恒的主題，著力打造平安校園。 認真開展安全教育，增強師生安全意識。 各級簽訂安全工作責任書，確保制度、責任、崗位、措施落到實處； 采取定期檢查安全隱患、及時報告和解決發現問題等多種預防措施，加強校舍、教育教學設施、食品衛生、師生活動、危險物品等安全監管。

學校安全無盲點，校園監控實現全覆蓋、無盲點； 校園實行網格化管理，實行職責分工，讓每個教職員工都有自己的“責任區”； 學校按要求聘請了三名保安人員，負責校門口的警衛和進出的檢查。 放學期間，學校門前的主干道十分擁堵。 學校主動聯系交警隊和社區，安排交警和社區黨員在上課時間疏導交通、保障交通。 成為護士學校一道亮麗的風景線。

防欺凌、防溺水、防火災、開展防疫和應急疏散安全演練……十年來，學校安全“零”事故，被評為安陸市平安校園、孝感市平安校園。 校長多次被評為“平安校園”。 “瀘市校園安全優秀工作者”。

含蓄地融合紫色能量的魅力，描繪出學校發展的美好畫卷

紫色表現出神秘和高貴，象征著深邃和優雅。 鳳凰校園將文化建設的內涵定義為“紫”，蘊含著希望通過校園文化的滋養，讓每個人都能追求高尚的品格和高貴的氣質。 學校文化建設的核心主題是“尚品明道”，即“德、品格、情趣；真、德、真”。

漢唐風格的校園里，古色古香的石文化墻上，孔子、老子、莊子等先賢們仿佛在言說、授業，為師生講解著天地大道、人間哲學； 漫步校園，隨處可見教室、辦公室、功能室內外的文化匾額、宣傳欄、文化石等，無一不為我們呈現著名言警句、古老經典。 學校的文化建設，取古今之精華，博采先賢名言，自然融入校園環境，默默滋養心靈，無形之中育人師生。

學校的魅力在于它的文化。 學校以“書香校園”建設為抓手，通過創新型教師示范引領，課堂閱讀與課外閱讀融為一體，背誦與背誦相結合，傳承滲透師生心靈。優秀文化，不斷探索全員教育和全過程教育。 全面教育新路徑，為推動學校內涵發展產生了不竭動力。

“鳳凰飛翔，其羽亦聚”。 十年來，團結、務實、進取的紫金路小學鳳凰校區教職員工，秉承“快樂教學、和諧發展”、“提供人民滿意的教育”的辦學理念。 “初心不變”，用智慧描繪多彩翅膀，打造詩意居所，幫助每只“金鳳凰”快樂成長，翱翔九天。

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