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7月21日,長沙晚報發布消息,全媒體記者為楊蔚然,通訊員是詹雅蘭,酷暑時節天氣酷熱,戲水來消暑這種方式很受大眾喜愛,然而必須要高度警惕溺水情況,特別是針對兒童而言,當溺水發生時,孩子常常表現得十分安靜,既不會大聲呼救,同時也不會激烈掙扎,超過90%的家長在察覺到的時候,已然錯過了最佳的救援時機,最近,湖南航天醫院的兒科舉辦了一場高仿真的搶救演練,模擬3歲患兒溺水之后的緊急救治過程,從而讓這場可以稱之為“生命保衛戰”演變成一次暑期安全警示。
該醫院的兒科主任,同時身為主任醫師的廖建蘭給出介紹,溺水搶救屬于一場有著“生死時速”特點的救治行動,溺水這種情況之中的患者,兩分鐘的時間便能夠致使其陷入昏迷狀態,四分鐘到六分鐘的時間段內,腦細胞就已經開始出現不可逆的損傷狀況,一旦超過八分鐘的時間,存活率就會急劇下降。而醫務人員所組織開展的搶救演練,能夠讓“肌肉記憶”得以固化下來,提升一眾醫護人員團隊協作方面的效率,避免出現無效或者有害的具體操作,從而確保整個搶救流程能夠實現無縫銜接 。演練現場的有序順序為,急診科在接到“120”通知后,立馬啟動搶救預案,搶救小組于1分鐘之內完成集結,心電監護、氣管插管、藥物復蘇等操作進行無縫銜接,多學科會診機制響應迅速。

的確是這樣,預防的重要性是要遠遠超過搶救的,想要防止溺水就必須要掌握三重防護的界限。第一重是做到沒有絲毫間隔的照看,當孩子處于靠近水的地方時,負責照看的人一定要維持“一臂遠的距離”,絕對不能出現分心的情況比如說去看手機之類的。第二重是營造絲毫沒有隱患的環境,在家里要把水桶里的水清空、給容器加上蓋子;在戶外要挑選那種有防護設施的游泳池,并且要離沒有防護的開放水域遠遠的。第三重是進行絕不存在任何僥幸心理的教育,要告知孩子“在沒有經過同意的情況下是不可以下水的”落水急救方法及注意事項,要是去游泳必須要有成年人在旁邊陪著。
對在水中進行營救這件事需要加以留意,當施救者從水中去營救患者的時候,其他人要幫忙去尋找漂浮物,在離水之前把患者放置于漂浮著的木板之上,清除其嘴、鼻子當中的水以及污物,并且打開氣道去做口對口人工呼吸;與此同時,要留意不讓溺水者頸部出現屈曲的情況,讓頭、頸、脊柱保持在一條軸線上,以防發生脊髓損傷。在上岸離開水面時,即刻清理患者口、鼻當中的泥沙、水草、泡沫、痰之類的東西,運用仰頭舉頜法或者雙手將下頜抬起的方式打開氣道;氣道開放之后要盡快開展人工呼吸以及胸外按壓,多數溺水患者吸入的水分數量不多,并且會很快進入血液循環;針對心跳呼吸停止的患者,要立刻實施現場心肺復蘇,涵蓋開放氣道、做口對口人工呼吸以及胸外按壓;留意,溺水患者心跳呼吸恢復之后有可能再度停止,因而在現場搶救期間應當盡快呼叫120急救車,及時送往醫院做進一步搶救。
總之,一旦發生溺水,可以通過“黃金四步法”展開急救。

1.快離水。10秒內安全轉移孩子,避免施救者溺水。
2.判斷狀態,當孩子既沒有反應,又不存在呼吸的時候,馬上針對其開展心肺復蘇,千萬不要進行控水操作。
3.緊急進行復蘇操作,若對象為嬰兒,需用雙指按壓奶頭連線下方位置處(深度達4厘米),要是為兒童,則采用單/雙手掌根按壓方式(深度5厘米),按壓頻率在每分鐘100次至120次之間,按壓與呼吸比例為30∶2(單人實施救援)。

4. 始終不放棄,持續不斷地進行心肺復蘇,一直到專業醫務人員抵達現場,絕對不假思索地輕易放棄。
廖建蘭作出提醒,要摒棄那種“土方法”,從而展開科學施救。溺水搶救的關鍵就在于恢復其供氧,像倒背控水這類操作會耽擱、延誤搶救,進而導致致命后果。孩子的一線生機是掌握在現場目擊者手里的,每個家庭都應當掌握溺水搶救知識。
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